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深海捕鱼:在线教学对学生的自主学习能力要求较高
时间:2022/8/2 8:39:10 作者: 来源: 阅读:0 评论:0内容摘要:加快监管,加强法律约束。《教育部2022年工作重点》提出推进校外培训立法规范,加强执法力量,提高执法能力,做好执法检查工作。因此,政府要积极探索出台《校外培训管理条例》,结合党中央,将国务院印发的《校外培训管理规定》文件中的政策精神提升为法律法规,推动《校外培训管理办法》的真正落实。“双减”政策回归教育公平同时,针对当...加快监管,加强法律约束。 《教育部2022年工作重点》提出推进校外培训立法规范,加强执法力量,提高执法能力,做好执法检查工作。因此,政府要积极探索出台《校外培训管理条例》,结合党中央,将国务院印发的《校外培训管理规定》文件中的政策精神提升为法律法规,推动《校外培训管理办法》的真正落实。 “双减”政策回归教育公平 同时,针对当前校外培训机构“隐形变异”问题,政府需修订《中华人民共和国》法中华人民共和国民办教育促进条例,增加校外培训特别规定或增加专门立法n 校外培训,使校外培训监督具有法律效力。”
做好线上线下衔接,提高学生学习质量由于前段时间疫情反复,深海捕鱼,一些家长担心线上教学的效果:师生交流少,对学生监督少。 “学习的氛围和动力也会减弱吗?”
薛海平认为,在线教学对学生的自主学习能力要求较高,因此部分学生的在线学习效果并不理想。在线教学模式下,教师无法与学生面对面交流,难以掌握学生学习的真实情况。这些因素都会导致家长担心孩子的学习质量和效果。
“要做好线上线下衔接,提高学生学习质量。”薛海平认为,在疫情防控的情况下,学校和教师要时刻做好在线教学和线下教学无缝切换的准备。对于线下教学,教师可以有针对性地进行分层教学,尽最大努力提高学生的学习质量。同时,应采用灵活多样的评价标准对学生进行评价。
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